本文摘要：幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动长时间积极开展的确保，也是幼儿和保教人员联合经历的活动过程。为了更佳地引导教师做到细、做到鉴幼儿园一日生活的每个环节，3月22日，仰韶幼儿园的组织全体教师展开了第一期园本培训《幼儿园一日工作流程理解》。

幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动长时间积极开展的确保，也是幼儿和保教人员联合经历的活动过程。为了更佳地引导教师做到细、做到鉴幼儿园一日生活的每个环节，3月22日，仰韶幼儿园的组织全体教师展开了第一期园本培训《幼儿园一日工作流程理解》。

　　保教主任李晓燕融合《3-6岁儿童自学与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，从晨间招待、早餐、教育活动、阳光大课间、午餐、餐后活动、午睡、饮水、盥洗、区域活动、离园等多方面，对教师的工作内容及教育内容，做到了深入浅出的精彩介绍，并针对教师在日常生活中常常疏失的一些问题展开了重点特别强调。最后，大家就自己在教育教学活动中遇到的疑惑展开了对话交流，借此受益匪浅。　　做到一名合格的幼儿教师，熟知幼儿园一日工作流程是开始工作的基础，掌控一日流程的具体实施方法，在全体教师的集体背诵中，完结了培训活动。

园长田燕燕对李主任的精彩培训给与了高度评价，并对全体教师明确提出三点拒绝：一、严苛按照一日工作流程坚实有序的积极开展各项工作。二、要擅于在工作中总结，在总结中反省，在反省中茁壮。

三、要竖立终生自学的意识，努力提高自身素质。　　通过本次培训，既有效地增进了幼儿园一日生活流程的科学化、精细化和标准化，从而让教师们对幼儿园一日常规工作的了解更加深刻印象、更加坚实。

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