本文摘要：为了协助家长提供更加多专业的教育方法，构成家校合力，2019年5月28日下午，上海心理学不会基础教育研究专业委员会秘书长、儿童青少年心理教育专家陈默亲临成都市双林小学御风分校，为学校家长积极开展家长课堂公益讲座。PQiPQi讲座中，陈默老师详尽讲解了情绪家长尤其是母亲对于孩子身心茁壮的影响。在陈默老师显然，情绪的家长往往有以下特征：高度注目分数;惊抢走教育资源;杨家在谈论自学;整天与人攀比;总在胁迫孩子。

为了协助家长提供更加多专业的教育方法，构成家校合力，2019年5月28日下午，上海心理学不会基础教育研究专业委员会秘书长、儿童青少年心理教育专家陈默亲临成都市双林小学御风分校，为学校家长积极开展家长课堂公益讲座。PQiPQi讲座中，陈默老师详尽讲解了情绪家长尤其是母亲对于孩子身心茁壮的影响。在陈默老师显然，情绪的家长往往有以下特征：高度注目分数;惊抢走教育资源;杨家在谈论自学;整天与人攀比;总在胁迫孩子。

PQiPQi陈默老师诙谐地认为，家长的情绪主要来自不实际的虚荣心、变形的价值倾向和自身市场需求的感应。情绪作为一种具备传染性的情绪，往往不会对儿童的身心导致必要或间接的损害，其必要展现出有胃病、皮肤病、哮喘等。

家长的情绪不易导致亲子关系的紧绷，使孩子产生高强度的自学竞争感觉，甚至指出自己有适当为了家长而壮烈牺牲。这对于孩子们来说，既残暴又残忍。小学阶段是孩子一生中幸福感最低的时期，这一阶段中的孩子，就像一棵正在茁壮的树苗，必须家长开朗加以关爱，而不是低竞争的环境。

PQiPQi陈默老师用智慧而又诙谐的语言，让家长们在笑声中获得了自学和茁壮。此次家长课堂讲座，不仅强化了家校之间的交流和信任，更加让家长明白了注目孩子快乐茁壮的重要性和家庭教育的不能替代性。坚信，双林小学御风分校学生在学校和家庭的联合教育下，不会身体健康幸福快乐茁壮，沦为最差的自己。

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