本文摘要：2019年6月4日，新津县五津学前教育集团开会了第四届现代课堂大赛分析临床不会，集团内4个片区的继续执行园长、教学主管、教研组宽参予了此次会议，会议由新津县五津幼儿园副园长杨晓敏主持人。KidKidKidKid会上，各片区教学主管分别就本次课堂大赛情况展开了了解的分析，既充分肯定了教师参予赛课的热情、教学理念的改版和教学不道德的改变，同时也客观地明确提出教师在领域科学知识的做到、活动的设计与的组织、教学策略的运用、教材班本化等方面不存在的严重不足。

2019年6月4日，新津县五津学前教育集团开会了第四届现代课堂大赛分析临床不会，集团内4个片区的继续执行园长、教学主管、教研组宽参予了此次会议，会议由新津县五津幼儿园副园长杨晓敏主持人。KidKidKidKid会上，各片区教学主管分别就本次课堂大赛情况展开了了解的分析，既充分肯定了教师参予赛课的热情、教学理念的改版和教学不道德的改变，同时也客观地明确提出教师在领域科学知识的做到、活动的设计与的组织、教学策略的运用、教材班本化等方面不存在的严重不足。杨晓敏副园长对各片区在课堂大赛中的展现出给与了充分肯定，同时明确提出了三点拒绝：强化自学，扩展视野；客观分析，推崇反省；确保质量，内涵提高。最后，五津幼儿园副园长杨晓敏、保教副主任潘俊菊分别以《幼儿园儿童运动核心经验》和《幼儿园音乐欣赏活动的设计和指导》为主题，从领域活动关键经验、活动目标制订、活动过程设计等方面和大家展开了交流共享。

KidKidKidKid此次现代课堂大赛既为教师搭起了专业展出的平台，也为大家获取了一次反省自学的机会，集团园将以此次课堂大赛中不存在的问题为出发点，强化师资培训，改良教研方式，希望提高教师的专业素养，增进集团保教质量的大大提高。

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